在中班幼儿的成长过程中，体育游戏不仅是锻炼身体的重要途径，更是培养反应力、协作意识与规则感的有效方式。“抢占轮胎”作为经典户外游戏，通过简单的轮胎道具与动态竞赛，能让孩子们在欢乐中实现多维度发展。本文将从活动设计、实施细节到安全提示，为你提供完整指导。
一、活动核心目标：多维成长赋能
（一）认知层面：理解规则与空间逻辑
通过游戏，幼儿能直观认识“信号—行动”的关联，感知“快慢”“远近”等空间概念，为后续数学与科学学习埋下兴趣种子。
（二）技能层面：提升运动协调性
奔跑、急停、平衡控制等动作的反复练习，能有效强化腿部力量与肢体灵活性，助力大肌肉群发育。
（三）情感层面：激发竞争与合作意识
适度竞争带来的成就感，以及小组配合中的互助行为，帮助幼儿建立自信心与社交责任感。
二、材料与场地：低成本高适配
（一）材料清单
- 核心道具：5 - 8个废旧汽车轮胎（需提前清洁消毒，确保无尖锐边角）；
- 辅助工具：彩色标志桶（用于划分区域）、口哨（发令工具）。
（二）场地规划
选择幼儿园操场或空旷草坪，划分起始线（距轮胎摆放区约10米）与轮胎区（呈圆形/直线排列，间距约1.5米），确保地面平整无障碍物。
三、游戏玩法：分步教学易上手
（一）热身：唤醒身体状态
带领幼儿模仿“小兔子跳”“小鸟飞”等动作，重点活动膝关节与踝关节，预防运动损伤。
（二）规则讲解：清晰指令传递
教师示范：“听到口哨声，大家从起点跑向轮胎区，抢占一个轮胎并坐稳；没抢到的同学暂时当‘观察员’，帮忙整理轮胎。” 可结合儿歌强化记忆，如“小脚迈开跑，轮胎快快找，坐稳笑一笑，安全最重要！”
（三）分组竞赛：梯度挑战升级
- 基础版：全体幼儿同时出发，抢完后统计剩余人数，胜利组获得“能量贴纸”；
- 进阶版：增加“反向指令”（如“听到两声哨响再跑”），考验反应速度；
- 合作版：两人一组共享一个轮胎，需同步移动至终点，培养默契。
📸 图示参考：
图1：孩子们围成半圆聆听规则，眼神专注；
图2：发令瞬间，幼儿如离弦之箭冲向轮胎；
图3：成功抢占的孩子高举双手庆祝，同伴为其鼓掌。
四、安全红线：细节守护健康
（一）环境预检
游戏前排查场地碎石、积水，轮胎需平放在软垫上（可选），防止倾倒磕碰。
（二）装备规范
要求幼儿穿着运动鞋，不佩戴项链、发卡等饰物，女生长发需束起。
（三）教师监护
全程站在视野中心位置，重点关注胆小幼儿的心理引导，及时制止推挤、争抢等危险行为。
五、延伸玩法：从游戏到多元学习
（一）语言表达：复盘游戏经验
游戏结束后，组织“我的轮胎故事”分享会，鼓励幼儿用“我学会了…我发现…”句式表达感受，提升口语能力。
（二）艺术创作：轮胎变废为宝
收集旧轮胎开展手工活动，如涂色装饰成“动物家园”、组合成攀爬架，渗透环保理念。
结语：中班体育游戏的核心是“玩中学”。通过“抢占轮胎”这类低门槛、高互动的活动，既能满足幼儿活泼好动的天性，又能潜移默化培养关键能力。不妨在周末亲子时光中复刻此游戏，用笑声点亮成长之路！
（全文约750字，涵盖目标、实操、安全、延伸全链条，适配幼儿园教师与家长参考需求。）
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